第四十章 何谓美景08 家
毓筱看着那幅画，对于墨宸为何会选择画这个，真是百思不得其解···
画上只有一间屋子，一棵树。
就如此简单！
也许别人没见过，不知道这是哪里，但是毓筱见过，这是，安宸阁！还有安宸阁前面的那一株檀树···
画面简单，笔法简洁，画工出神入化，这房子、这树，如同真的一般··无可挑剔！
只是，为什么呢？为什么要画安宸阁呢？难道他是懒得出去，便就近取景？
这念头才刚一出来，便毓筱摇头否定了：墨宸虽不喜欢麻烦，但是却从不会敷衍功课，即使他极不喜欢的李夫子，他也依旧会认真对待功课。
不得不说：墨王比父王会教孩子，哥哥就总是想着要怎么样才能逃掉功课··哦，也有可能是墨王府的基因比他们好吧···
夫子将大家的画在选材及画工上做出了客观的评价，并给大家提出了改进的建议，而后留下了毓筱和墨宸的画，将其他人的返还回去。
他站在讲台之上，指着毓筱和墨宸的画，扫视一圈问道：“这两幅画，大家怎么看？”
荀雪阳率先回答：“毓筱同学的画太过繁琐，墨宸同学的画太过简洁。”
荀雪阳此言，可谓是偏见。
因为初见毓筱时便对毓筱不喜，后来又因着荀雪舞频频对墨宸示好，墨宸却总是不理不睬，偏偏对毓筱这个不论是长相还是才艺都及不上妹妹的不讨喜的野丫头与众不同，所以便对这两人一向很是看不顺眼，这一开口便就是指责。
夫子对学生之间的拉帮结派与矛盾纠葛还是有一定了解的，只是他从不过问罢了。
一来，他是夫子，能教孩子们做人的道理，处事的方式，却不能事事过问，这样只会让他们失去锻炼自己的机会；
二来，这不止是书院学堂，亦是官场，那些个暗波涌动、勾心斗角的事，不是他一个夫子该过问的，也不是他一个夫子能管得了的。
对于荀雪阳这样明显只为指责不为问题的回答，夫子也不计较，示意他坐下，接着询问：“有没有谁有不同的看法？”
教室里一片沉默，众人不明所以：夫子到底想让他们说什么？该点评的，方才不是已经说过了吗？现在还要说什么？将这两幅画放在一起比较又是什么意思？
毓筱的画密密麻麻全是人，一副热闹非常的样子，而墨宸的画一个人未有，是安静宁静的气氛···这样明显不同的两幅画，几乎找不到相似点，到底要比较些什么呢？
夫子看大家许久不说话，笑眯眯的看看毓筱，再看看墨宸，而后问道：“墨宸同学，你的看法呢？”
墨宸起身，淡淡回答道：“题材。”
夫子“呵呵”一笑，一副满意极了的样子，说道：“不错，不错，就是题材。
这两幅画虽然风格迥异，看上去截然相反，却是选了同一个题材，就是家！
一户乃是小家，一国乃是大家，千万小家构成国，国是千万家，这个，便就是我们下一次课的主题——“论家国天下”。
剩余的时间便留与大家思考一下，明日早课，我希望同学们可以谈谈自己的看法。”
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画上只有一间屋子，一棵树。
就如此简单！
也许别人没见过，不知道这是哪里，但是毓筱见过，这是，安宸阁！还有安宸阁前面的那一株檀树···
画面简单，笔法简洁，画工出神入化，这房子、这树，如同真的一般··无可挑剔！
只是，为什么呢？为什么要画安宸阁呢？难道他是懒得出去，便就近取景？
这念头才刚一出来，便毓筱摇头否定了：墨宸虽不喜欢麻烦，但是却从不会敷衍功课，即使他极不喜欢的李夫子，他也依旧会认真对待功课。
不得不说：墨王比父王会教孩子，哥哥就总是想着要怎么样才能逃掉功课··哦，也有可能是墨王府的基因比他们好吧···
夫子将大家的画在选材及画工上做出了客观的评价，并给大家提出了改进的建议，而后留下了毓筱和墨宸的画，将其他人的返还回去。
他站在讲台之上，指着毓筱和墨宸的画，扫视一圈问道：“这两幅画，大家怎么看？”
荀雪阳率先回答：“毓筱同学的画太过繁琐，墨宸同学的画太过简洁。”
荀雪阳此言，可谓是偏见。
因为初见毓筱时便对毓筱不喜，后来又因着荀雪舞频频对墨宸示好，墨宸却总是不理不睬，偏偏对毓筱这个不论是长相还是才艺都及不上妹妹的不讨喜的野丫头与众不同，所以便对这两人一向很是看不顺眼，这一开口便就是指责。
夫子对学生之间的拉帮结派与矛盾纠葛还是有一定了解的，只是他从不过问罢了。
一来，他是夫子，能教孩子们做人的道理，处事的方式，却不能事事过问，这样只会让他们失去锻炼自己的机会；
二来，这不止是书院学堂，亦是官场，那些个暗波涌动、勾心斗角的事，不是他一个夫子该过问的，也不是他一个夫子能管得了的。
对于荀雪阳这样明显只为指责不为问题的回答，夫子也不计较，示意他坐下，接着询问：“有没有谁有不同的看法？”
教室里一片沉默，众人不明所以：夫子到底想让他们说什么？该点评的，方才不是已经说过了吗？现在还要说什么？将这两幅画放在一起比较又是什么意思？
毓筱的画密密麻麻全是人，一副热闹非常的样子，而墨宸的画一个人未有，是安静宁静的气氛···这样明显不同的两幅画，几乎找不到相似点，到底要比较些什么呢？
夫子看大家许久不说话，笑眯眯的看看毓筱，再看看墨宸，而后问道：“墨宸同学，你的看法呢？”
墨宸起身，淡淡回答道：“题材。”
夫子“呵呵”一笑，一副满意极了的样子，说道：“不错，不错，就是题材。
这两幅画虽然风格迥异，看上去截然相反，却是选了同一个题材，就是家！
一户乃是小家，一国乃是大家，千万小家构成国，国是千万家，这个，便就是我们下一次课的主题——“论家国天下”。
剩余的时间便留与大家思考一下，明日早课，我希望同学们可以谈谈自己的看法。”
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